Sejarah kehidupan di bumi yaitu berawwal ketika bumi baru saja terbentuk,dan yang terjadi selanjutnya adalah terjadinya proses evolusi kimiawi .
Proses Evolusi kimiawi,yaitu mengubah molekul-molekul yang berukuran kecil menjadi sebuah molekul yang berukuran besar ,lalu setelah itu melahirkan sel pertama ,sel pertama tersebut lalu membuat organisme multiseluler .
Organisme Multiseluler itu merupakan organisme yang terbentuk dari 2 sel organisme atau lebih . oleh sebab itu maka disebut organisme multiseluler.
Selanjutnya kita akan membahas Era-era terbentuknya Bumi.
Era - era terbentuknya bumi di bagi dalam beberapa Era,yaitu:
1)Era arkea /archean(4600-2500 juta thn yg lalu)
Pada era arkea ini bumi terbentuk melalui proses evolusi biokimiawi yang selanjutnya proses tersebut menghasilkan sel pertama dan menghasilkann organisme pertama.
2)Era proteozoikum/proterozoic(2500-544 juta tahun yg lalu
Pada era ini bumi terbentuk melalui sel prokarya ,lalu sel prokarya menghasilkan bakteri penghasil oksigen yg berguna bagi seluruh kehidupan manusia.Selain itu bumi juga terbentuk melelui sel eukaryota pertama yg mengahasilkan protista yg terbagi menjadi ;profita,protozoa,hewan overtabratamuncul.
3)Era Palezoikum/paleozoic(544-250 juta tahun yg lalu)
Pada era ini muncul hewan hewan bertulang belakang,seperti arthropoda ,vertebrata cth: ikan,reptil,tumbuhan paku"an dan fungi
4)Era Mesozoikum/mesozoic(250-60 juta tahun yg lalu)
Pada era ini mulai muncul hewan dinosaurus kecil,tak lama muncul dinosaurus besar,tetapi perlahan lahan mulai punah
lalu muncul tumbuhan bebunga ,serangga menyebar.
5)Era senozoikum/cenozoic(65 juta tahun yg lalu)
Pada era ini mulai muncul mamalia kecil dan tak lama muncul mamalia besar . dan pada eara ini muncul hewan primata seperti monyet ,karena monyet merupakan nenek moyang manusia yg disebut manusia purba lalu muncul manusia pertama dan muncul manusia modern.
Hal yg di jelaskan di atas merupakan sejarah terbentuknya bumi , bumi yg terbentuk melelui beberapa era atau tahapan trahapan proses terbentuknya bumi..
Jumat, 11 Desember 2009
Senin, 07 Desember 2009
KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM
Sumber Daya adalah segala sesuatu yg dapat digunakan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya .
Sumber daya alam 3 macam:
1)Sumber daya alam ,yaitu segala sesuatu yg bermanfaat bagi manusia yg berasal dari alam .
2)Sumber daya manusia ,yaitu sumber daya yg berasal dari manusia berupa ide ,kreativitas,dan pikiran manusia itu sendiri.
3)sumber daya buatan,yaitu segala sesuatu yg bermanfaat bagi manusia yg berasal dari uasaha manusia itu sendiri untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.Seperti menanam padi,berkebun, dan bertambak.Itu semua merupakan sumber daya buatan manusia .
KONSERVASI
Konservasi adalah segala daya dan usaha manusia untuk memepertahankan hidup dan melindungi keberadaan sesuatu dari kepunahan.
Pelestarian Sumber daya alam bertujuan untuk menjamin ,melindungi agar kualitas lingkungan alam tetap lestari.
Hal"yg dapat kita lakukan agar sumber daya alam tetap ada adalah dengan usaha:
1)membuat aturan hukum dan undang''tentang larangan menebang hutan sembarangan.
2)melakukan reboisasi
3)memebuat suaka margasatwa untuk melindungi hewan"dan tumbuhan"yg hampir punah.
4)melakukuan sistem tebang pilih.
SDA(Sumber Daya Alam) ada 2:
1) SDA dapat habis ,yaitu SDA yg hanya dapat digunakan satu kali saja dan tidak dapat diperbaharui dalam kurun waktu yg singkat.
CTH: ekosistem alami
2) SDA tidak dapat habis,yaitu SDA yg dapat digunakan lebih dari satu kali dan adapat diperbaharui lagi dgn kurunwaktu yg singkat .
CTH: flora dan fauna
Sumber daya alam 3 macam:
1)Sumber daya alam ,yaitu segala sesuatu yg bermanfaat bagi manusia yg berasal dari alam .
2)Sumber daya manusia ,yaitu sumber daya yg berasal dari manusia berupa ide ,kreativitas,dan pikiran manusia itu sendiri.
3)sumber daya buatan,yaitu segala sesuatu yg bermanfaat bagi manusia yg berasal dari uasaha manusia itu sendiri untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.Seperti menanam padi,berkebun, dan bertambak.Itu semua merupakan sumber daya buatan manusia .
KONSERVASI
Konservasi adalah segala daya dan usaha manusia untuk memepertahankan hidup dan melindungi keberadaan sesuatu dari kepunahan.
Pelestarian Sumber daya alam bertujuan untuk menjamin ,melindungi agar kualitas lingkungan alam tetap lestari.
Hal"yg dapat kita lakukan agar sumber daya alam tetap ada adalah dengan usaha:
1)membuat aturan hukum dan undang''tentang larangan menebang hutan sembarangan.
2)melakukan reboisasi
3)memebuat suaka margasatwa untuk melindungi hewan"dan tumbuhan"yg hampir punah.
4)melakukuan sistem tebang pilih.
SDA(Sumber Daya Alam) ada 2:
1) SDA dapat habis ,yaitu SDA yg hanya dapat digunakan satu kali saja dan tidak dapat diperbaharui dalam kurun waktu yg singkat.
CTH: ekosistem alami
2) SDA tidak dapat habis,yaitu SDA yg dapat digunakan lebih dari satu kali dan adapat diperbaharui lagi dgn kurunwaktu yg singkat .
CTH: flora dan fauna
Kamis, 03 Desember 2009
ABOUT ME…!!!
Nama saya adalah Aris Tomy Winarto,teman-teman saya biasa memanggil saya dengan nama tomy..,saya lahir di Kota Jakarta ,pada tanggal 7 November 1989 . Bintang saya Scorpio.Agama yang saya anut Islam.
Alamat Rumah saya ,saya bertempat tinggal di Komplek Asrama Brimob,Pejaten Barat,Pasar Minggu.
Mengenai hoby saya ,saya sejak kecil menyukai hoby olahraga,sebab dengan berolahraga kita dapat hidup sehat dan terhindar dari segala jenis penyakit. Tetapi ada beberapa jenis olahraga yang sangat saya sukai.Seperti: Sepak Bola,Bola Basket,Berenang,Jogging dll.
Disamping Olahraga,saya juga menyukai makanan makanan yang banyak mengandung gizi dan vitamin.Sebab saya menyukai pola hidup sehat.Pola hidup sehat ,yaitu kita harus menyeimbangkan antara olahraga dengan konsumsi makanan yg bergizi.
Untuk Film kesukaan ,saya menyukai film yg menyangkut masalah modifikasi motor,sebab saya sangat suka untuk memodifikasi motor .
Saat ini saya sedang menjalani pendidikan di sebuah Universitas Swasta di daerah depok,tepatnya yaitu di Universitas Gunadarma,saya mengambil Fakultas Ekonomi ,Jurusan Manajemen Keuangan.
Bagi teman-teman yg ingin bersahabat dan mengenal saya lebih jauh ,dapat membuka FB saya,hehee… lamat email saya Tomy_071189@yahoo.com..
Bye….
Alamat Rumah saya ,saya bertempat tinggal di Komplek Asrama Brimob,Pejaten Barat,Pasar Minggu.
Mengenai hoby saya ,saya sejak kecil menyukai hoby olahraga,sebab dengan berolahraga kita dapat hidup sehat dan terhindar dari segala jenis penyakit. Tetapi ada beberapa jenis olahraga yang sangat saya sukai.Seperti: Sepak Bola,Bola Basket,Berenang,Jogging dll.
Disamping Olahraga,saya juga menyukai makanan makanan yang banyak mengandung gizi dan vitamin.Sebab saya menyukai pola hidup sehat.Pola hidup sehat ,yaitu kita harus menyeimbangkan antara olahraga dengan konsumsi makanan yg bergizi.
Untuk Film kesukaan ,saya menyukai film yg menyangkut masalah modifikasi motor,sebab saya sangat suka untuk memodifikasi motor .
Saat ini saya sedang menjalani pendidikan di sebuah Universitas Swasta di daerah depok,tepatnya yaitu di Universitas Gunadarma,saya mengambil Fakultas Ekonomi ,Jurusan Manajemen Keuangan.
Bagi teman-teman yg ingin bersahabat dan mengenal saya lebih jauh ,dapat membuka FB saya,hehee… lamat email saya Tomy_071189@yahoo.com..
Bye….
Rabu, 02 Desember 2009
Peran Manusia Dalam Pelestarian Lingkungan Hidup
1) Membangun Rasa Cinta Terhadap Lingkungan
Jurgen Moltman, seorang filsuf dan pecinta lingkungan hidup mengatakan bahwa kerusakan lingkungan hidup secara khusus pembabatan hutan yang berlebihan berarti dengan sendirinya merupakan salah satu bentuk penghancuran areal yang menyediakan dasar untuk hidup manusia sebagai keseluruhan.
Lebih khusus Prof. Dr. Emil Salim, Menteri Negara Kependudukan dan Lingkungan Hidup Indonesia periode 1987-1992 melukiskan keadaan bumi sedang berada dalam keadaan yang rusak. Emil Salim menyebutkan penyebab utamanya adalah karena pengeksploitasian pohon diberbagai tempat di muka bumi ini. Dalam keterangannya disebutkan bahwa salah satu ancaman yang paling serius akibat kerusakan yang dialami bumi adalah naiknya suhu bumi.
Menurut Emil Salim akibat lain dari pengeksploitasian pohon tersebut adalah iklim yang tidak menentu, kerusakan tanah, air bersih makin sulit, dan udara makin panas (“Tangis Sang Bumi” dalam Tempo tahun XX No. 28 April 1990, hlm 73).
Pernyataan Emil Salim sepuluh tahun silam ini masih tetap aktual untuk didegungkan pada millenium baru ini sebab sampai sekarang pun pembabatan hutan masih tetap terjadi. Mochtar Lubis, salah seorang budayawan Indonesia juga mengungkapkan keprihatinannya yang mendalam khususnya menyangkut masalah pengeksploitasian hutan alam yang tak kenal ampun. Kerakusan manusia itu dilukiskan Mochtar Lubis dengan pernyataan yang sungguh menyayat hati.
“
Hati saya sungguh merasa terganggu. Hutan tak ubahnya seakan sebuah Medan perang ditinggalkan oleh pasukan-pasukan yang berperang. Tunggul-tunggul pohon besar jadi monument kehancuran hutan dan pohon-pohon yang ditebang untuk membuka jalan bagi menarik pohon-pohon komersial ke sungai, terbaring malang melintang sebagai mayat-mayat serdadu yang tewas. Mereka ditinggalkan begitu saja, karena nilai komersilnya tidak ada atau rendah sama sekali” (dikutif dari buku Hansjurg Steinling, Menuju Kelestarian Hutan. Jakarta: Obor, 1988).
Pernyataan ketiga tokoh ini dapat kita jadikan dasar untuk menggugah perasaan dan nurani kita agar mencintai dan berani berjuang untuk melestarikan lingkungan hidup serta berefleksi akan keberadaan dan makna pepohonan dalam menunjang kelangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya di muka bumi ini.
Peranan manusia dalam proses pembentukan pelestarian alam sangat penting dan sangat dominan. Lingkungan yang lestari sangat ditentukan oleh sikap dan tindakan manusia. Interaksi yang sepadan antara manusia dan lingkungannya melulu ditentukan oleh manusia sebagai pemegang kekuasaan yang mesti digunakan secara arif. Dasar untuk dapat bersahabat dengan alam adalah dengan menanamkan rasa cinta yang mendalam terhadap lingkungan hidup.
Manusia dalam dirinya mempunyai potensi untuk mencinta. Cinta pada lingkungan hidup dengan segala makhluk didalamnya, akan menciptakan damai dan harmoni antara manusia dan alam lingkungannya.
Selanjutnya rasa cinta pada lingkungan hidup akan membawa kesadaran mendalam bahwa dunia dan segala isinya termasuk manusia adalah satu, dalam arti sama-sama memiliki peranan penting dalam tatanan dunia. Interaksi dari setiap unsur atau komponen alam ini menyatu membentuk keutuhan dunia. Di dalam segalanya itu, manusia punya keistimewaan yakni memiliki akal budi. Keistimewaan yang dimiliki manusia ini sekaligus memikul tanggung jawab besar dalam melestarikan lingkungan dengan segala yang ada di dalamnya. Manusia diberi Allah kuasa untuk memelihara segala ciptaan-Nya dengan penuh tanggung jawab. Dengan ini jelas bahwa cinta pada lingkungan hidup dengan segala makhluk di dalamnya akan menciptakan damai dan harmoni antara manusia dan alam lingkungannya.
2) Tanam dan Pelihara Pohon
Pendayagunaan setiap ciptaan hendaknya didasari berbagai pertimbangan yang matang dan sehat. Sebelum bertindak, terutama menyangkut penebangan pohon, hendaknya disadari bahwa pohon itu bukan hanya milik seorang atau kelompok tertentu. Umat manusia diharapkan bersama-sama melestarikan pohon bukan hanaya dengan cara retoris tetapi telebih dengan tindakan kongkrit. Setiap orang diharapkan mau dan penuh kesadaran untuk menanam dan memelihara pohon atau jenis tanaman lain di segala tempat yang memungkinkan.
Setiap orang, secara khusus pengusaha pemegang HPH diharapkan sedapat mungkin menghentikan pemotongan pohon sampai keberadaan lingkungan hidup dalam hal ini hutan alam sudah pulih kembali. Sebagai contoh analogi: Sebelum seseorang menebang sebatang pohon dalam kebunnya pertama-tama haruslah mempertimbangkan waktu yang diperlukan untuk menanam pohon itu dan dampak sampingan penebangan pohon itu. Tanpa ada pertimbangan, maka tidak sedikit kerugian yang harus ditanggung oleh si pemilik kebun itu sendiri. Manusia boleh mengolah kekayaan alam akan tetapi harus memperhatikan berberapa catatan penting yang tak dapat diabaikan yakni bertindak secara bertanggungjawab, memikirkan masa depan generasi mendatang, dan mengembangkan sikap konservatif.
Kongkritnya untuk menjadi sahabat lingkungan hidup tidak perlu harus seorang pakar, tidak harus anggota organisasi atau lembaga terkait, tidak harus aktivis atau selebritis, dan tidak harus terhambat dengan ketiadaan dana. Karena yang diperlukan adalah komitmen, tekad kuat, tujuan mulia, solusi yang mudah dimengerti, menerapkan kepedulian dalam kehidupan sehari-hari dengan kemauan menanam dan memelihara pohon demi masa depan anak cucu bangsa. Semua kita punya tanggungjawab bersama untuk melestarikan dan memelihara pohon bukan hanya dengan cara retoris tetapi terlebih dengan tindakan kongkrit.
Jurgen Moltman, seorang filsuf dan pecinta lingkungan hidup mengatakan bahwa kerusakan lingkungan hidup secara khusus pembabatan hutan yang berlebihan berarti dengan sendirinya merupakan salah satu bentuk penghancuran areal yang menyediakan dasar untuk hidup manusia sebagai keseluruhan.
Lebih khusus Prof. Dr. Emil Salim, Menteri Negara Kependudukan dan Lingkungan Hidup Indonesia periode 1987-1992 melukiskan keadaan bumi sedang berada dalam keadaan yang rusak. Emil Salim menyebutkan penyebab utamanya adalah karena pengeksploitasian pohon diberbagai tempat di muka bumi ini. Dalam keterangannya disebutkan bahwa salah satu ancaman yang paling serius akibat kerusakan yang dialami bumi adalah naiknya suhu bumi.
Menurut Emil Salim akibat lain dari pengeksploitasian pohon tersebut adalah iklim yang tidak menentu, kerusakan tanah, air bersih makin sulit, dan udara makin panas (“Tangis Sang Bumi” dalam Tempo tahun XX No. 28 April 1990, hlm 73).
Pernyataan Emil Salim sepuluh tahun silam ini masih tetap aktual untuk didegungkan pada millenium baru ini sebab sampai sekarang pun pembabatan hutan masih tetap terjadi. Mochtar Lubis, salah seorang budayawan Indonesia juga mengungkapkan keprihatinannya yang mendalam khususnya menyangkut masalah pengeksploitasian hutan alam yang tak kenal ampun. Kerakusan manusia itu dilukiskan Mochtar Lubis dengan pernyataan yang sungguh menyayat hati.
“
Hati saya sungguh merasa terganggu. Hutan tak ubahnya seakan sebuah Medan perang ditinggalkan oleh pasukan-pasukan yang berperang. Tunggul-tunggul pohon besar jadi monument kehancuran hutan dan pohon-pohon yang ditebang untuk membuka jalan bagi menarik pohon-pohon komersial ke sungai, terbaring malang melintang sebagai mayat-mayat serdadu yang tewas. Mereka ditinggalkan begitu saja, karena nilai komersilnya tidak ada atau rendah sama sekali” (dikutif dari buku Hansjurg Steinling, Menuju Kelestarian Hutan. Jakarta: Obor, 1988).
Pernyataan ketiga tokoh ini dapat kita jadikan dasar untuk menggugah perasaan dan nurani kita agar mencintai dan berani berjuang untuk melestarikan lingkungan hidup serta berefleksi akan keberadaan dan makna pepohonan dalam menunjang kelangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya di muka bumi ini.
Peranan manusia dalam proses pembentukan pelestarian alam sangat penting dan sangat dominan. Lingkungan yang lestari sangat ditentukan oleh sikap dan tindakan manusia. Interaksi yang sepadan antara manusia dan lingkungannya melulu ditentukan oleh manusia sebagai pemegang kekuasaan yang mesti digunakan secara arif. Dasar untuk dapat bersahabat dengan alam adalah dengan menanamkan rasa cinta yang mendalam terhadap lingkungan hidup.
Manusia dalam dirinya mempunyai potensi untuk mencinta. Cinta pada lingkungan hidup dengan segala makhluk didalamnya, akan menciptakan damai dan harmoni antara manusia dan alam lingkungannya.
Selanjutnya rasa cinta pada lingkungan hidup akan membawa kesadaran mendalam bahwa dunia dan segala isinya termasuk manusia adalah satu, dalam arti sama-sama memiliki peranan penting dalam tatanan dunia. Interaksi dari setiap unsur atau komponen alam ini menyatu membentuk keutuhan dunia. Di dalam segalanya itu, manusia punya keistimewaan yakni memiliki akal budi. Keistimewaan yang dimiliki manusia ini sekaligus memikul tanggung jawab besar dalam melestarikan lingkungan dengan segala yang ada di dalamnya. Manusia diberi Allah kuasa untuk memelihara segala ciptaan-Nya dengan penuh tanggung jawab. Dengan ini jelas bahwa cinta pada lingkungan hidup dengan segala makhluk di dalamnya akan menciptakan damai dan harmoni antara manusia dan alam lingkungannya.
2) Tanam dan Pelihara Pohon
Pendayagunaan setiap ciptaan hendaknya didasari berbagai pertimbangan yang matang dan sehat. Sebelum bertindak, terutama menyangkut penebangan pohon, hendaknya disadari bahwa pohon itu bukan hanya milik seorang atau kelompok tertentu. Umat manusia diharapkan bersama-sama melestarikan pohon bukan hanaya dengan cara retoris tetapi telebih dengan tindakan kongkrit. Setiap orang diharapkan mau dan penuh kesadaran untuk menanam dan memelihara pohon atau jenis tanaman lain di segala tempat yang memungkinkan.
Setiap orang, secara khusus pengusaha pemegang HPH diharapkan sedapat mungkin menghentikan pemotongan pohon sampai keberadaan lingkungan hidup dalam hal ini hutan alam sudah pulih kembali. Sebagai contoh analogi: Sebelum seseorang menebang sebatang pohon dalam kebunnya pertama-tama haruslah mempertimbangkan waktu yang diperlukan untuk menanam pohon itu dan dampak sampingan penebangan pohon itu. Tanpa ada pertimbangan, maka tidak sedikit kerugian yang harus ditanggung oleh si pemilik kebun itu sendiri. Manusia boleh mengolah kekayaan alam akan tetapi harus memperhatikan berberapa catatan penting yang tak dapat diabaikan yakni bertindak secara bertanggungjawab, memikirkan masa depan generasi mendatang, dan mengembangkan sikap konservatif.
Kongkritnya untuk menjadi sahabat lingkungan hidup tidak perlu harus seorang pakar, tidak harus anggota organisasi atau lembaga terkait, tidak harus aktivis atau selebritis, dan tidak harus terhambat dengan ketiadaan dana. Karena yang diperlukan adalah komitmen, tekad kuat, tujuan mulia, solusi yang mudah dimengerti, menerapkan kepedulian dalam kehidupan sehari-hari dengan kemauan menanam dan memelihara pohon demi masa depan anak cucu bangsa. Semua kita punya tanggungjawab bersama untuk melestarikan dan memelihara pohon bukan hanya dengan cara retoris tetapi terlebih dengan tindakan kongkrit.
FAKTOR KEPADATAN POPULASI
Dalam suatu Negara atau dalam suatu wilayah terjadinya kepadatan populasi merupakan suatu hal yg biasa terjadi di suatu Negara atau wilayah . Pastinya ,kepadatan itu terjadi karena ada factor”yg mempengaruhi terjadinya kepadatan itu.
Beberapa hal yg menyebabkan terjadinya kepadatan populasi adalah sebagai berikut.
1) Adanya persaingan dalam kelompok untuk memperebutkan sesuatu yg sama
2) terjadinya pemangsaan atau pemakanan terhadap organisme yg lebih lemah oleh yg kuat
3) Adanya wabah penyakit ,karena pemangasaan trhdp organisme oleh organisme lain yg lebih kecil (parasit ,mikroba) yg menyebabkan penyakit
4) Cekaman misalnya perubahan salinittas pd sutu organisme.
KOMUNITAS
Komunitas adalah skumpulan populsai dr berbagai jenis organisme yg saling brinterakasi di suatu daerah atau wilayah tertentu
CTH: di komunitas padang rumput terlihat adanya populasai dari rumput,belalang ,rusa ,banteng.
EKOLOGI
Ekolgi adalah ilmu yg mempelajari hub timbale balik antara orgnisme dan lingkunngann hidupnya . Antar ekolgi dan ekosistem memeilki arti yg yg sama ,yaitu menggambarkan sutu system hub timbale balik antara organisme dgn lingkungan hidupnya ,antara unsure biotic dan abiotik
EKOSISTEM ALAMI
Ekosistem alami merupakan ekosistem yg terbuat atau terjadi secara alami,tanpa da campur tangan manusia .
berikut ini beberapa ekosistem alami.
1)Ekosistem daratan,yaitu ekosistem yg berada di wilayah daratan /kontinental.
2)Ekosistem perairan /laut,yaitu eko pesisir,cth :rawa,bakau ,padang lamun.terumbu karang.
3)bioma, yaitu , ekosistem alami yg dicirikan oleh kondisi iklim ,cth: hutan hujan tropis ,savana ,gurun ,tundra.
FAktor"yg memepengaruhi ekosistem:
- iklim
-angin
- arus air
- tarikan air
EKOSISTEM BUATAN
ekosistem buatan yaitu ekosistem yg terjadi karena ada campur tangan manusia yg tujuan dan kegunaan nya di ubah atau dibangun dgn tujuabn untuk menaikan taraf hidup dan kesejahteraan
CTH: sawah,kebun ,taman,desa ,kota
Beberapa hal yg menyebabkan terjadinya kepadatan populasi adalah sebagai berikut.
1) Adanya persaingan dalam kelompok untuk memperebutkan sesuatu yg sama
2) terjadinya pemangsaan atau pemakanan terhadap organisme yg lebih lemah oleh yg kuat
3) Adanya wabah penyakit ,karena pemangasaan trhdp organisme oleh organisme lain yg lebih kecil (parasit ,mikroba) yg menyebabkan penyakit
4) Cekaman misalnya perubahan salinittas pd sutu organisme.
KOMUNITAS
Komunitas adalah skumpulan populsai dr berbagai jenis organisme yg saling brinterakasi di suatu daerah atau wilayah tertentu
CTH: di komunitas padang rumput terlihat adanya populasai dari rumput,belalang ,rusa ,banteng.
EKOLOGI
Ekolgi adalah ilmu yg mempelajari hub timbale balik antara orgnisme dan lingkunngann hidupnya . Antar ekolgi dan ekosistem memeilki arti yg yg sama ,yaitu menggambarkan sutu system hub timbale balik antara organisme dgn lingkungan hidupnya ,antara unsure biotic dan abiotik
EKOSISTEM ALAMI
Ekosistem alami merupakan ekosistem yg terbuat atau terjadi secara alami,tanpa da campur tangan manusia .
berikut ini beberapa ekosistem alami.
1)Ekosistem daratan,yaitu ekosistem yg berada di wilayah daratan /kontinental.
2)Ekosistem perairan /laut,yaitu eko pesisir,cth :rawa,bakau ,padang lamun.terumbu karang.
3)bioma, yaitu , ekosistem alami yg dicirikan oleh kondisi iklim ,cth: hutan hujan tropis ,savana ,gurun ,tundra.
FAktor"yg memepengaruhi ekosistem:
- iklim
-angin
- arus air
- tarikan air
EKOSISTEM BUATAN
ekosistem buatan yaitu ekosistem yg terjadi karena ada campur tangan manusia yg tujuan dan kegunaan nya di ubah atau dibangun dgn tujuabn untuk menaikan taraf hidup dan kesejahteraan
CTH: sawah,kebun ,taman,desa ,kota
Minggu, 29 November 2009
JUARA 2 KOMPETISI FUTSAL SE PEJATEN BARAT
Ketika itu saya sedang bermain futsal bersama"teman di Champion Futsal,derah ampera. Ketika itu Saya bermain hari minggu,seperti byasa saya dan kawan"memang rutin untuk main futsal pada setiap akhir pekan ,yaitu hari minggu,
Ketika saya dan kawan"saya bermain ,kami di panggil oleh pemilk lapangan,kami kira ada apa. Ternyata pemilik lapangan itu menannyakan kpd tim kami apakah ingi ikut Kompetisi Futsal se PEJATEN BARAT..?
Ternyata dengan antusias yg tinnggi tim kami menyambut baik ajakan tersebut ,dan akhirnya tim kami setuju untuk mengikuti kompetisi tersebut yg akan di laksanakan pd setiap hari minggu.
akhirnya hari pertandingan tiba juga. di pertandingan pertama tim kami melawan tim dr BUNCIT FC. Kami pun berhasil mengalahkkan tim tersebut dgn skoe 4-2 ,karena kompetisi ni mnggunakan sistem gugur ,maka tim kami bermaain dgn sangat hati"agar tidak kalah pada pertandingan pertama .
lalu setelah mengalahkan tim buncit fc,tim kami melaju ke pertandingan 2,di pertandingan k 2 tim kami bertemu tim dr MAMPANG FC,dan tim kami pun berhasil mengalahkan tim tersebut dgn skor 5-1,Akhirnya setelah melelui perjuangan yg begitu berat tim kami masuk pada babak sesemifinal. Di babak Semifinal tim kamai melawan tim panitia pertandingan ,dan pd akhirnya tim kami berhasil mengalahkan dgn skor 6-1.
pada partai puncak atau partai final tim kami melawan tim juara bertahan yaitu tim ARENA FC,pd babak pertama tim kami berhasil menahan imbang ,tapi di babak ke dua tim kami terus diserang hingga kebobolan 2-0,skor tersebut bertahan hingga pertandingan usai.
dan akhirnya tim kami berhasil menjadi juara 2 pada kompetisi tersebut .....
Ketika saya dan kawan"saya bermain ,kami di panggil oleh pemilk lapangan,kami kira ada apa. Ternyata pemilik lapangan itu menannyakan kpd tim kami apakah ingi ikut Kompetisi Futsal se PEJATEN BARAT..?
Ternyata dengan antusias yg tinnggi tim kami menyambut baik ajakan tersebut ,dan akhirnya tim kami setuju untuk mengikuti kompetisi tersebut yg akan di laksanakan pd setiap hari minggu.
akhirnya hari pertandingan tiba juga. di pertandingan pertama tim kami melawan tim dr BUNCIT FC. Kami pun berhasil mengalahkkan tim tersebut dgn skoe 4-2 ,karena kompetisi ni mnggunakan sistem gugur ,maka tim kami bermaain dgn sangat hati"agar tidak kalah pada pertandingan pertama .
lalu setelah mengalahkan tim buncit fc,tim kami melaju ke pertandingan 2,di pertandingan k 2 tim kami bertemu tim dr MAMPANG FC,dan tim kami pun berhasil mengalahkan tim tersebut dgn skor 5-1,Akhirnya setelah melelui perjuangan yg begitu berat tim kami masuk pada babak sesemifinal. Di babak Semifinal tim kamai melawan tim panitia pertandingan ,dan pd akhirnya tim kami berhasil mengalahkan dgn skor 6-1.
pada partai puncak atau partai final tim kami melawan tim juara bertahan yaitu tim ARENA FC,pd babak pertama tim kami berhasil menahan imbang ,tapi di babak ke dua tim kami terus diserang hingga kebobolan 2-0,skor tersebut bertahan hingga pertandingan usai.
dan akhirnya tim kami berhasil menjadi juara 2 pada kompetisi tersebut .....
KEHIDUPAN DI BUMI
Nama : Aris Tomy
NPM : 32209513
Kelas : 1 DD01
1.) Teori Abiogenesis:
Sebelum Ilmu pengetahuan dan berbagai perangkatnya pendukungnya baik teknonogi dll berkembang,manusia masih percya bahwa kehidupan manusia terutama dlm bntuk sedrhana itu muncul secara tiba”,dr benda mati .
Teori ini ditemukan oleh aris toteles 384-322 sm ,dan sampai dengan abad k 17 teori ini bnyk yg tidak setuui oleh semua atau tidak puas ,karena teori ini menurut pengamatannya tidak melalui langkah”ilmiah atau metode ilmiah .tetapi ada juga yg mendukung tori ini ,seorang belanda yg bernama Anthonie Van Leuuwenhoek.,karena ia menemukan adanya mahluk hidup berukuran sangat kecil dlm air rendaman air jerami dengan menggunakan mikroskop.
2.) Teori Biogenesis
Teori Abiogenesis di tentukan oleh hasil penelitian atau percobaan yg dilakukan oleh sorang itlia yg Fransescho Rodi,pada taun 1621-1697.,lazzaro Spelannzani pd thun 1729-1799,dan Oleh Louis Pasteur 1822-1895. yg ingin membuktikan dari hasil percobaan nya atau juga hasil penelitian ,yg membuktikan bahwa setiap mahluk hidup berasal dari mahluk hidup sebelumnya atau dengan bahsa latin Omne Vivum ex Vovo,Omne Ovum ex Vivo,Omne Vivum ex Vivo.
Menurut pendapat Redi ,spalannzani ,maupun Pasteur bahwa jika ingin melakukan pengamatan yg baik dan benar adalah dengan merumuskan masalah yg ingin dipecahkan ,lalu menggunakan hipotesis (metode ilmiah )untuk mencari kebenaran dari hasil penelitian yg mereka buat.
3.) Teori Proses Evolusi Mahluk Hidup
Mahluk hidup terbentuk dari dari sebuah sel DNA yg berarti mengandung kode genetic tertentu atau penetu dalm pembuatan protein .Kode genetic dpt berubah atau mengalami mutasi ,shinnga dlm proses pembentukannya yg mengandung DNA dpt menyesuaikan dgn kondisi lingkungan ,hal iniah yg menjadi landasan terjadinya proses evolosi.
Adaptasi ,adalh Sifat”untuk memepertinggi kemampuan organisme utk bertahan hidup di suatu lingkungan tertentu
Seleksi Almiah , adalh Suatu organisme yg mampu beradapatsi trhadap lingkungan hidupnya dpt tumbuh dan mengembangkan populasinya sehingga dpt mmenghasilkan keturunan ,tetapi bg yg tdk mampu akan mengalmi kepunahan
Sementara menurut pakar “seperti Charles Darwin dlm bku yg ia tulis “On the Origin of species by means of natural selection ,menuliskan melalui perubahan scara perlahan “dlm kurun waktu yg sangat lama disebuty dengan Evolusi
*Sel adalah sebuah unit terkecil dr tubuh suatu organisme yg melakukan semua Aktivitas kehidupan
*Mahluk hidup dan benda mati sama”dapat melakukan metabolisme ,memilki kepekaan ,dan melakukan pertumbuhan menjadi beaasar
*Reproduksi terbagi 2 yaitu reproduksi sel dan individu.
Reproduksi individu mempunyai tujuan untuk memperbesar populsinya dgn 2 cara yaitu aseksual dengan menggunakan kuncup atau tunas,spora,atau dengan kata lain vegetatif.
Reproduksi sel,memeperbnyak jumlah sel dgn 2 cara yaitu Amitosis yaitu dgn cara pembelahan langsung dan mitosis yaitu dgn pembelahan tak langsung dgn melelui tahap”profase ,metaphase,anaphase ,telofase dll.
NPM : 32209513
Kelas : 1 DD01
1.) Teori Abiogenesis:
Sebelum Ilmu pengetahuan dan berbagai perangkatnya pendukungnya baik teknonogi dll berkembang,manusia masih percya bahwa kehidupan manusia terutama dlm bntuk sedrhana itu muncul secara tiba”,dr benda mati .
Teori ini ditemukan oleh aris toteles 384-322 sm ,dan sampai dengan abad k 17 teori ini bnyk yg tidak setuui oleh semua atau tidak puas ,karena teori ini menurut pengamatannya tidak melalui langkah”ilmiah atau metode ilmiah .tetapi ada juga yg mendukung tori ini ,seorang belanda yg bernama Anthonie Van Leuuwenhoek.,karena ia menemukan adanya mahluk hidup berukuran sangat kecil dlm air rendaman air jerami dengan menggunakan mikroskop.
2.) Teori Biogenesis
Teori Abiogenesis di tentukan oleh hasil penelitian atau percobaan yg dilakukan oleh sorang itlia yg Fransescho Rodi,pada taun 1621-1697.,lazzaro Spelannzani pd thun 1729-1799,dan Oleh Louis Pasteur 1822-1895. yg ingin membuktikan dari hasil percobaan nya atau juga hasil penelitian ,yg membuktikan bahwa setiap mahluk hidup berasal dari mahluk hidup sebelumnya atau dengan bahsa latin Omne Vivum ex Vovo,Omne Ovum ex Vivo,Omne Vivum ex Vivo.
Menurut pendapat Redi ,spalannzani ,maupun Pasteur bahwa jika ingin melakukan pengamatan yg baik dan benar adalah dengan merumuskan masalah yg ingin dipecahkan ,lalu menggunakan hipotesis (metode ilmiah )untuk mencari kebenaran dari hasil penelitian yg mereka buat.
3.) Teori Proses Evolusi Mahluk Hidup
Mahluk hidup terbentuk dari dari sebuah sel DNA yg berarti mengandung kode genetic tertentu atau penetu dalm pembuatan protein .Kode genetic dpt berubah atau mengalami mutasi ,shinnga dlm proses pembentukannya yg mengandung DNA dpt menyesuaikan dgn kondisi lingkungan ,hal iniah yg menjadi landasan terjadinya proses evolosi.
Adaptasi ,adalh Sifat”untuk memepertinggi kemampuan organisme utk bertahan hidup di suatu lingkungan tertentu
Seleksi Almiah , adalh Suatu organisme yg mampu beradapatsi trhadap lingkungan hidupnya dpt tumbuh dan mengembangkan populasinya sehingga dpt mmenghasilkan keturunan ,tetapi bg yg tdk mampu akan mengalmi kepunahan
Sementara menurut pakar “seperti Charles Darwin dlm bku yg ia tulis “On the Origin of species by means of natural selection ,menuliskan melalui perubahan scara perlahan “dlm kurun waktu yg sangat lama disebuty dengan Evolusi
*Sel adalah sebuah unit terkecil dr tubuh suatu organisme yg melakukan semua Aktivitas kehidupan
*Mahluk hidup dan benda mati sama”dapat melakukan metabolisme ,memilki kepekaan ,dan melakukan pertumbuhan menjadi beaasar
*Reproduksi terbagi 2 yaitu reproduksi sel dan individu.
Reproduksi individu mempunyai tujuan untuk memperbesar populsinya dgn 2 cara yaitu aseksual dengan menggunakan kuncup atau tunas,spora,atau dengan kata lain vegetatif.
Reproduksi sel,memeperbnyak jumlah sel dgn 2 cara yaitu Amitosis yaitu dgn cara pembelahan langsung dan mitosis yaitu dgn pembelahan tak langsung dgn melelui tahap”profase ,metaphase,anaphase ,telofase dll.
Senin, 23 November 2009
Konsep Dasar Ekologi
Ekologi bisa di artikan sebagai suatu ilmu yg memepelajari hubungan timbal balik antara organisme dan lingkungan hidupnya.
Komponen utama dari suatu ekosistem adalah :
1.) Produsen,yaitu yang menghasilkan makanan bagi mahkluk hidup lainnya ,oleh karena itu peran produsen bagi kehidupan mahluk hidup sangat penting.contoh tumbuhan melakukan fotosintesis ,berarti produsennya adalah matahari .
2.) Konsumen ,yaitu yang memanfaatkan hasil yang dikeluarkan olehb konsummmen ,contoh herbivora ,karnivora ,omnivora
3.) Perombak,yaitu yang merombak atau mengurai dari hasil hasil mahluk hidup yg telah mati ,sepertyi bakteri ,fungi ,protista
Lingkungan hidup di bagi menjadsi 2:
1.) Faktor Abiotik : yaitu seluruh bagian yang memebentuk bumi,seperti matahari ,tanah ,air,mineral , atsmosfer ,angin,
2.) Faktor biotik : yaitu organisme''lain yg hidup di bumi
Selain itu kita juga mengenal apa yg dimaksud dengan ekosistem,komunitas ,populasi , kelahiran ,kematian, imigrasi,emigrasi. kita akan membahas satu satu arti dari di atas.
1.) Ekosistem,yaitu suatu kesatuan dari suatu komunitas yg merupakan lingkungan hidup bagi mahluk hidup atau tempat dimana mahluk hidup dapat menyesuaiakan diri dengan tempat tiggalnya gar mahkluk hidup iytu dapat tinggal denagan nyaman.
CTH : ekosistem air tawar
2.) Komunitas,yaitu suatu organisasi atau perkumpulan dari bebrbagai jenis elemen elemen yang ada di bumi ini .ynag memebentuk suatu perkumpulan yg bertujuan untuk salaing berinteraksi satu sama lain dengan anggotanya.
CTH : Komunitas pencinta alam
3.) Ppulasi ,yaitu jumlah suatu mahluk hidup dalam suatu wilayah tertentu.Populasi ada 4 faktor yaitu :
a.)kelahiran
b.)kematian
c.)imigrasi,yaitu perpindahan penduduk dari suatu kota ke kota lain lain dalam jumlah yg banyak
d.)emigrasi,yaitu keluarnya penduduk dari kota tempat dia tinnggal dan ingin mencari tempat tinnggal yg baru
Mahluk Hidup Dalam Ekosistem Alami :
di pengaruhi oleh faktor lingkungan abiotik ,yaitu keadaan atau kondisi fisik dan kimiawi di tmpat dia hidup dan tuinggal,di pengaruhi juga oleh faktor lingkuingan biotiknya ,yaitu organisme lain yg di jumpainya dan yg terakhir leh faktor
populsai ,yaitu kelompok''organisme dari individu ''sejenis dalam suatu daerah tertentu dan dalam waktu tertentu.
Faktor''pertumbuhan populasi di pengaruhi oleh:
1.) Natalitas ,yaitu kelahiran atau dengan kata lain kemampuan atau sifat mahkluk hidup dari suatu populasi untuk tumbuh
2.) Mortalitas , yaitu kematian individu dalam populasi
3.) Imigrasi , yaitu peprindahan populasi dari datang menjadi masuk dan membentuk klompok baru atau bergabung dengan kelompok yg lama
4.)Emigrasi , yaitu keluarnya suatu individu dari suatu daerah atau kelompoknya dan ingin ingin membentuk kelompok yg baru
Komponen utama dari suatu ekosistem adalah :
1.) Produsen,yaitu yang menghasilkan makanan bagi mahkluk hidup lainnya ,oleh karena itu peran produsen bagi kehidupan mahluk hidup sangat penting.contoh tumbuhan melakukan fotosintesis ,berarti produsennya adalah matahari .
2.) Konsumen ,yaitu yang memanfaatkan hasil yang dikeluarkan olehb konsummmen ,contoh herbivora ,karnivora ,omnivora
3.) Perombak,yaitu yang merombak atau mengurai dari hasil hasil mahluk hidup yg telah mati ,sepertyi bakteri ,fungi ,protista
Lingkungan hidup di bagi menjadsi 2:
1.) Faktor Abiotik : yaitu seluruh bagian yang memebentuk bumi,seperti matahari ,tanah ,air,mineral , atsmosfer ,angin,
2.) Faktor biotik : yaitu organisme''lain yg hidup di bumi
Selain itu kita juga mengenal apa yg dimaksud dengan ekosistem,komunitas ,populasi , kelahiran ,kematian, imigrasi,emigrasi. kita akan membahas satu satu arti dari di atas.
1.) Ekosistem,yaitu suatu kesatuan dari suatu komunitas yg merupakan lingkungan hidup bagi mahluk hidup atau tempat dimana mahluk hidup dapat menyesuaiakan diri dengan tempat tiggalnya gar mahkluk hidup iytu dapat tinggal denagan nyaman.
CTH : ekosistem air tawar
2.) Komunitas,yaitu suatu organisasi atau perkumpulan dari bebrbagai jenis elemen elemen yang ada di bumi ini .ynag memebentuk suatu perkumpulan yg bertujuan untuk salaing berinteraksi satu sama lain dengan anggotanya.
CTH : Komunitas pencinta alam
3.) Ppulasi ,yaitu jumlah suatu mahluk hidup dalam suatu wilayah tertentu.Populasi ada 4 faktor yaitu :
a.)kelahiran
b.)kematian
c.)imigrasi,yaitu perpindahan penduduk dari suatu kota ke kota lain lain dalam jumlah yg banyak
d.)emigrasi,yaitu keluarnya penduduk dari kota tempat dia tinnggal dan ingin mencari tempat tinnggal yg baru
Mahluk Hidup Dalam Ekosistem Alami :
di pengaruhi oleh faktor lingkungan abiotik ,yaitu keadaan atau kondisi fisik dan kimiawi di tmpat dia hidup dan tuinggal,di pengaruhi juga oleh faktor lingkuingan biotiknya ,yaitu organisme lain yg di jumpainya dan yg terakhir leh faktor
populsai ,yaitu kelompok''organisme dari individu ''sejenis dalam suatu daerah tertentu dan dalam waktu tertentu.
Faktor''pertumbuhan populasi di pengaruhi oleh:
1.) Natalitas ,yaitu kelahiran atau dengan kata lain kemampuan atau sifat mahkluk hidup dari suatu populasi untuk tumbuh
2.) Mortalitas , yaitu kematian individu dalam populasi
3.) Imigrasi , yaitu peprindahan populasi dari datang menjadi masuk dan membentuk klompok baru atau bergabung dengan kelompok yg lama
4.)Emigrasi , yaitu keluarnya suatu individu dari suatu daerah atau kelompoknya dan ingin ingin membentuk kelompok yg baru
Selasa, 17 November 2009
Mengenal Alam Semesta
Pengamatan ,dugaan ,dan lontaran teori yg menyangkut ruang aangkasa melahirkan ilmu bidang astronomi
Astronomi adalah ilmu yg mengamati ,menganalisis ,dan meramal bintang benda angksa dan lainya.
Astrologi adalah ilmu yg mengamati kedududkan bintang dan mmenghubbungkannya dengan kehidupan dibumidan meramal kehidupan di bumi.
Jadi secara sedrhana kedudukan bintang dan benda angksa lainnya dimanfaatkan untuk kehidupan .
Teori terbentuknya Alam Semesta
1)Teori Ledakan besar
Masssa atau benda raksasa yg sangat besar dan berat jenis yg sanagatv bsar ,meledak denhgan sangat hebat karn adanya raksi inti nuklir ,yg akan membenuk kkelompok yg disebut galaksi
2)Teori Ekspansi
Alam semesta dalam keadan siam dan hanya menaglami siklus masa eksapansi (mengembang) ,membentuk galaksi dan bintantg serta menghimpun energi dan rasa kontarksi (mengerut) membuat bintang dan galaksi tersebut mlepsakan energi jadi alam semesta tidaki berawal dan tidak berakkhir
Galaksi adalah kumpulan bermilyar bintang yg membentuk system yg mengelilingi salah satu biuntang sebagai pusat galksi yg disebut matahari (pusat tata surya )
Jadi tata surya adalh mataahri dan semua benda angkasa yg mengelilinginya.
Bima sakti ,galaksi dimana bumi kita berinduk
Orbit , garis eadar benda angksa mengelinlingi matahari
Bid eliptika ,bid datar
Perihelium ,posisi planet dkt matahari
Aphelium, posisi planet jauh dari matahari
Planet dalam
1)matahari
2)merkurius
3)venus
4)bumi
5)mars
Planet luar
6)asteroids
7)Jupiter
8)Saturnus
9)Uranus
10)neptunus
11)Pluto
Benda Angkasa :
1)Bintang adalah benda angksa yg mempunyai cahya sendiri
2)Asteroids adalah sejumlah benda angksa yg bersifat planet berada diantara planet mars dan Jupiter
3)Komet adalah benda angkasa yg bergerak diantara palanet ,bersinar karenba bahannya terdiri dari gas beku
4)Meteor adalah benada angaksa yg sangat kecil jauh dari bumi ,jika terlalu dekat dengan bumi dan memasuki atsmosfer bumi ,gesekan dgn atsmosfer menimbulakan panas sehingga ia terbakar ,menyala dan jatuh ke bumi
Astronomi adalah ilmu yg mengamati ,menganalisis ,dan meramal bintang benda angksa dan lainya.
Astrologi adalah ilmu yg mengamati kedududkan bintang dan mmenghubbungkannya dengan kehidupan dibumidan meramal kehidupan di bumi.
Jadi secara sedrhana kedudukan bintang dan benda angksa lainnya dimanfaatkan untuk kehidupan .
Teori terbentuknya Alam Semesta
1)Teori Ledakan besar
Masssa atau benda raksasa yg sangat besar dan berat jenis yg sanagatv bsar ,meledak denhgan sangat hebat karn adanya raksi inti nuklir ,yg akan membenuk kkelompok yg disebut galaksi
2)Teori Ekspansi
Alam semesta dalam keadan siam dan hanya menaglami siklus masa eksapansi (mengembang) ,membentuk galaksi dan bintantg serta menghimpun energi dan rasa kontarksi (mengerut) membuat bintang dan galaksi tersebut mlepsakan energi jadi alam semesta tidaki berawal dan tidak berakkhir
Galaksi adalah kumpulan bermilyar bintang yg membentuk system yg mengelilingi salah satu biuntang sebagai pusat galksi yg disebut matahari (pusat tata surya )
Jadi tata surya adalh mataahri dan semua benda angkasa yg mengelilinginya.
Bima sakti ,galaksi dimana bumi kita berinduk
Orbit , garis eadar benda angksa mengelinlingi matahari
Bid eliptika ,bid datar
Perihelium ,posisi planet dkt matahari
Aphelium, posisi planet jauh dari matahari
Planet dalam
1)matahari
2)merkurius
3)venus
4)bumi
5)mars
Planet luar
6)asteroids
7)Jupiter
8)Saturnus
9)Uranus
10)neptunus
11)Pluto
Benda Angkasa :
1)Bintang adalah benda angksa yg mempunyai cahya sendiri
2)Asteroids adalah sejumlah benda angksa yg bersifat planet berada diantara planet mars dan Jupiter
3)Komet adalah benda angkasa yg bergerak diantara palanet ,bersinar karenba bahannya terdiri dari gas beku
4)Meteor adalah benada angaksa yg sangat kecil jauh dari bumi ,jika terlalu dekat dengan bumi dan memasuki atsmosfer bumi ,gesekan dgn atsmosfer menimbulakan panas sehingga ia terbakar ,menyala dan jatuh ke bumi
PERKEMBANGAN FISIK TUBUH MANUSIA
EMBRIOLOGI adalah ilmu yang mempelajari manusia ketika di dalam janin.
Bayi manusia memerlukan pemeliharaan dan perawatan ibunya,proses menyusui terjadi pada saat bayi masih dalam umur 6-9 bulan,3 3 tahun.Perubahan yg sistematis dr masa bayi khususnya pada masa pubertas .anak laki’’dan permpuan berbeda krn secara biologis peraan mereka berbeda.
Perkembangan sifat dan pikiran manusia
Cra seorang dewasa memburu pengetahuan didasari oleh caranya dulu.
1)Masa Bayi 0-2 tahun
Perkembnagan kecerdasan sangat cepat dgn gerakan’’ia belajar memadukan keterangan melalui semua alat indera.
2)Masa Kanak’’(2-7 tahun)
Keterampilan berbahasa lisan ,masa bertanya ,rasa ingin tahulambang digunakan untuk mengumgkapakan sesuatu.
3)MAsa usia sekolah (7-11) tahun
Amat aktif karena perkembangan fisik dan motorik baik.penalaran mulai memaki logika.
4) Masa remaja(9-11) tahun
Berusaha untuk mengekpresikan diri sebagai seorang dewasa.telah mampu bernalar dan berehipotesis .pernyataan yg belum tentu kebenaran nya.
5)Masa dewasa (20) tahun keatas
Kemampuan untuk berdiri sendiri mampu mengontrol perilaku,temuan dirrinya sebagai anggota kelompokdan sebagi individu yg bertangghung jawab .
Sjarah Pengetahuan yg Diperoleh manusia
1)Zaaman purba
Alat dari batu ,masa bercocok tanam ,dan bertenak.merupakan pengalaman dan kmampuan untuk mmengamati alam sekitar .pengetahuan yg diperoleh sampai zaman babilonia
2)Zaman YUnani(600-200) msahi
Bbrapa pakar yg berpengaruh:
Thales (624-548) bintang bersinar,bulan pantrul matahari
Phytagoras(580-500) bumi bulat 4 unsur utama (air,api,udara,tanah)
Socrates(470-399) tonggak ilmu pengetahuan ,pnganut faham logika.
Aristotelles(384-322)
Silogisme sutu pikiran yg terdiri dari 3premis
3)Zaman Pertengahan
Dikembangkan metode eksperimmen menyankgut bidang kedokteran ,farmsai ,astroniomi,kimia dan biolgi.penulisan bilangan arab dan desilmalmemuncilkan ilmu aljbar
3)Zaman Moedrn
Bnyk penemiuan yg menghubah pola pikir yg dibantu dgn alat yg lebih baik.perubah y radikal,geosentrisme ke heliosentrisme.oleh coppernicus (1447-1543) dan didukunhg olleh gallieleo
Dianggap sebagi titik awal ip modern dan membuka cara berpikier yg lebih maju.
Bayi manusia memerlukan pemeliharaan dan perawatan ibunya,proses menyusui terjadi pada saat bayi masih dalam umur 6-9 bulan,3 3 tahun.Perubahan yg sistematis dr masa bayi khususnya pada masa pubertas .anak laki’’dan permpuan berbeda krn secara biologis peraan mereka berbeda.
Perkembangan sifat dan pikiran manusia
Cra seorang dewasa memburu pengetahuan didasari oleh caranya dulu.
1)Masa Bayi 0-2 tahun
Perkembnagan kecerdasan sangat cepat dgn gerakan’’ia belajar memadukan keterangan melalui semua alat indera.
2)Masa Kanak’’(2-7 tahun)
Keterampilan berbahasa lisan ,masa bertanya ,rasa ingin tahulambang digunakan untuk mengumgkapakan sesuatu.
3)MAsa usia sekolah (7-11) tahun
Amat aktif karena perkembangan fisik dan motorik baik.penalaran mulai memaki logika.
4) Masa remaja(9-11) tahun
Berusaha untuk mengekpresikan diri sebagai seorang dewasa.telah mampu bernalar dan berehipotesis .pernyataan yg belum tentu kebenaran nya.
5)Masa dewasa (20) tahun keatas
Kemampuan untuk berdiri sendiri mampu mengontrol perilaku,temuan dirrinya sebagai anggota kelompokdan sebagi individu yg bertangghung jawab .
Sjarah Pengetahuan yg Diperoleh manusia
1)Zaaman purba
Alat dari batu ,masa bercocok tanam ,dan bertenak.merupakan pengalaman dan kmampuan untuk mmengamati alam sekitar .pengetahuan yg diperoleh sampai zaman babilonia
2)Zaman YUnani(600-200) msahi
Bbrapa pakar yg berpengaruh:
Thales (624-548) bintang bersinar,bulan pantrul matahari
Phytagoras(580-500) bumi bulat 4 unsur utama (air,api,udara,tanah)
Socrates(470-399) tonggak ilmu pengetahuan ,pnganut faham logika.
Aristotelles(384-322)
Silogisme sutu pikiran yg terdiri dari 3premis
3)Zaman Pertengahan
Dikembangkan metode eksperimmen menyankgut bidang kedokteran ,farmsai ,astroniomi,kimia dan biolgi.penulisan bilangan arab dan desilmalmemuncilkan ilmu aljbar
3)Zaman Moedrn
Bnyk penemiuan yg menghubah pola pikir yg dibantu dgn alat yg lebih baik.perubah y radikal,geosentrisme ke heliosentrisme.oleh coppernicus (1447-1543) dan didukunhg olleh gallieleo
Dianggap sebagi titik awal ip modern dan membuka cara berpikier yg lebih maju.
PERKEMBANGAN FISIK TUBUH MANUSIA
EMBRIOLOGI adalah ilmu yang mempelajari manusia ketika di dalam janin.
Bayi manusia memerlukan pemeliharaan dan perawatan ibunya,proses menyusui terjadi pada saat bayi masih dalam umur 6-9 bulan,3 3 tahun.Perubahan yg sistematis dr masa bayi khususnya pada masa pubertas .anak laki’’dan permpuan berbeda krn secara biologis peraan mereka berbeda.
Perkembangan sifat dan pikiran manusia
Cra seorang dewasa memburu pengetahuan didasari oleh caranya dulu.
1)Masa Bayi 0-2 tahun
Perkembnagan kecerdasan sangat cepat dgn gerakan’’ia belajar memadukan keterangan melalui semua alat indera.
2)Masa Kanak’’(2-7 tahun)
Keterampilan berbahasa lisan ,masa bertanya ,rasa ingin tahulambang digunakan untuk mengumgkapakan sesuatu.
3)MAsa usia sekolah (7-11) tahun
Amat aktif karena perkembangan fisik dan motorik baik.penalaran mulai memaki logika.
4) Masa remaja(9-11) tahun
Berusaha untuk mengekpresikan diri sebagai seorang dewasa.telah mampu bernalar dan berehipotesis .pernyataan yg belum tentu kebenaran nya.
5)Masa dewasa (20) tahun keatas
Kemampuan untuk berdiri sendiri mampu mengontrol perilaku,temuan dirrinya sebagai anggota kelompokdan sebagi individu yg bertangghung jawab .
Sjarah Pengetahuan yg Diperoleh manusia
1)Zaaman purba
Alat dari batu ,masa bercocok tanam ,dan bertenak.merupakan pengalaman dan kmampuan untuk mmengamati alam sekitar .pengetahuan yg diperoleh sampai zaman babilonia
2)Zaman YUnani(600-200) msahi
Bbrapa pakar yg berpengaruh:
Thales (624-548) bintang bersinar,bulan pantrul matahari
Phytagoras(580-500) bumi bulat 4 unsur utama (air,api,udara,tanah)
Socrates(470-399) tonggak ilmu pengetahuan ,pnganut faham logika.
Aristotelles(384-322)
Silogisme sutu pikiran yg terdiri dari 3premis
3)Zaman Pertengahan
Dikembangkan metode eksperimmen menyankgut bidang kedokteran ,farmsai ,astroniomi,kimia dan biolgi.penulisan bilangan arab dan desilmalmemuncilkan ilmu aljbar
3)Zaman Moedrn
Bnyk penemiuan yg menghubah pola pikir yg dibantu dgn alat yg lebih baik.perubah y radikal,geosentrisme ke heliosentrisme.oleh coppernicus (1447-1543) dan didukunhg olleh gallieleo
Dianggap sebagi titik awal ip modern dan membuka cara berpikier yg lebih maju.
Bayi manusia memerlukan pemeliharaan dan perawatan ibunya,proses menyusui terjadi pada saat bayi masih dalam umur 6-9 bulan,3 3 tahun.Perubahan yg sistematis dr masa bayi khususnya pada masa pubertas .anak laki’’dan permpuan berbeda krn secara biologis peraan mereka berbeda.
Perkembangan sifat dan pikiran manusia
Cra seorang dewasa memburu pengetahuan didasari oleh caranya dulu.
1)Masa Bayi 0-2 tahun
Perkembnagan kecerdasan sangat cepat dgn gerakan’’ia belajar memadukan keterangan melalui semua alat indera.
2)Masa Kanak’’(2-7 tahun)
Keterampilan berbahasa lisan ,masa bertanya ,rasa ingin tahulambang digunakan untuk mengumgkapakan sesuatu.
3)MAsa usia sekolah (7-11) tahun
Amat aktif karena perkembangan fisik dan motorik baik.penalaran mulai memaki logika.
4) Masa remaja(9-11) tahun
Berusaha untuk mengekpresikan diri sebagai seorang dewasa.telah mampu bernalar dan berehipotesis .pernyataan yg belum tentu kebenaran nya.
5)Masa dewasa (20) tahun keatas
Kemampuan untuk berdiri sendiri mampu mengontrol perilaku,temuan dirrinya sebagai anggota kelompokdan sebagi individu yg bertangghung jawab .
Sjarah Pengetahuan yg Diperoleh manusia
1)Zaaman purba
Alat dari batu ,masa bercocok tanam ,dan bertenak.merupakan pengalaman dan kmampuan untuk mmengamati alam sekitar .pengetahuan yg diperoleh sampai zaman babilonia
2)Zaman YUnani(600-200) msahi
Bbrapa pakar yg berpengaruh:
Thales (624-548) bintang bersinar,bulan pantrul matahari
Phytagoras(580-500) bumi bulat 4 unsur utama (air,api,udara,tanah)
Socrates(470-399) tonggak ilmu pengetahuan ,pnganut faham logika.
Aristotelles(384-322)
Silogisme sutu pikiran yg terdiri dari 3premis
3)Zaman Pertengahan
Dikembangkan metode eksperimmen menyankgut bidang kedokteran ,farmsai ,astroniomi,kimia dan biolgi.penulisan bilangan arab dan desilmalmemuncilkan ilmu aljbar
3)Zaman Moedrn
Bnyk penemiuan yg menghubah pola pikir yg dibantu dgn alat yg lebih baik.perubah y radikal,geosentrisme ke heliosentrisme.oleh coppernicus (1447-1543) dan didukunhg olleh gallieleo
Dianggap sebagi titik awal ip modern dan membuka cara berpikier yg lebih maju.
Kamis, 08 Oktober 2009
PERKEMBANGAN TUBUH DAN ALAM PIKIRAN MANUSIA
PERKEMBANGAN FISIK ATAU TUBUH DAN ALAM PIKIRAN MANUSIA DI BAGI MENJADI MENJADI 3 BAGIAN ,YAITU :
1 . MANUSIA: Manusia adalah mahluk yang mempunyai kemampuan untuk bernalar dan berpikir secara logis dan analitis.Karena pada umumnya manusia mempunyai akal dan dorongan untuk mengarahkan dirinya ke tujuan yang positif.Sebab apabila manusia tidak mempunyai akal dan mempunyai sifat bernalar dan berpikir,maka manusia itu tidak akan pernah bisa untuk mengarahkan dirinya ke hal-hal atau tujuan yang positif.Oleh karena itu manusia dari lahir di bekali oleh akal.
2. KEMAMPUAN BERNALAR: Disamping manusia di bekali oleh akal.Manusia juga mengembangkan pengetahuannya yang berasal dari dalam pikirannya.Agar hasrat yang ingin dicapai dapat terpuaskan,karena manusia pada umumnya memilki hasrat yang berbeda-beda.Jika manusia telah memperoleh pengetahuan tentang hal-hal yang ingin di pertanyakan maka hasrat manusia telah terpuaskan oleh pengetahuan yang di dapatnya.Rasa ingin tahu itu dapat berupa pertanyaan seperti,(what,why,how?) yang selalu berkembang,karena pengetahuan itu selalu berkembang pada setiap zaman ,lalu diakumulasikan oleh manusia.
3. HEWAN: Selain manusia , hewan juga mampu berpikir dan bernalar secara cepat.Karena hewan juga memilki pengetahuan,hanya pengetahuan hewan terbatas tidak seperti manusia yang memiliki pengetahuan yang luas.Lagi pula pengetahuan hewan hanya di gunakan oleh hewan untuk melangsungkan hidupnya atau eksisitensi spesiesnya atau kelompoknya.Seperti untuk makan ,membuat sarang , dan perlindungan.Dan hal seperti itu tidak pernah berubah dari zaman ke zaman.(idle curiosity).
Selain bernalar manusia juga memilki naluri,(naluri agresi dan seksual) untuk menggerakkan individu-individu untuk melangsungkan hidup di dalam dunianya dengan prinsip-prinsip pemuasan diri.
1 . MANUSIA: Manusia adalah mahluk yang mempunyai kemampuan untuk bernalar dan berpikir secara logis dan analitis.Karena pada umumnya manusia mempunyai akal dan dorongan untuk mengarahkan dirinya ke tujuan yang positif.Sebab apabila manusia tidak mempunyai akal dan mempunyai sifat bernalar dan berpikir,maka manusia itu tidak akan pernah bisa untuk mengarahkan dirinya ke hal-hal atau tujuan yang positif.Oleh karena itu manusia dari lahir di bekali oleh akal.
2. KEMAMPUAN BERNALAR: Disamping manusia di bekali oleh akal.Manusia juga mengembangkan pengetahuannya yang berasal dari dalam pikirannya.Agar hasrat yang ingin dicapai dapat terpuaskan,karena manusia pada umumnya memilki hasrat yang berbeda-beda.Jika manusia telah memperoleh pengetahuan tentang hal-hal yang ingin di pertanyakan maka hasrat manusia telah terpuaskan oleh pengetahuan yang di dapatnya.Rasa ingin tahu itu dapat berupa pertanyaan seperti,(what,why,how?) yang selalu berkembang,karena pengetahuan itu selalu berkembang pada setiap zaman ,lalu diakumulasikan oleh manusia.
3. HEWAN: Selain manusia , hewan juga mampu berpikir dan bernalar secara cepat.Karena hewan juga memilki pengetahuan,hanya pengetahuan hewan terbatas tidak seperti manusia yang memiliki pengetahuan yang luas.Lagi pula pengetahuan hewan hanya di gunakan oleh hewan untuk melangsungkan hidupnya atau eksisitensi spesiesnya atau kelompoknya.Seperti untuk makan ,membuat sarang , dan perlindungan.Dan hal seperti itu tidak pernah berubah dari zaman ke zaman.(idle curiosity).
Selain bernalar manusia juga memilki naluri,(naluri agresi dan seksual) untuk menggerakkan individu-individu untuk melangsungkan hidup di dalam dunianya dengan prinsip-prinsip pemuasan diri.
Langganan:
Postingan (Atom)